【抗疫 | 一线教学风采】秉育人初心，保千人大课

---记信息与计算机工程学院《大学计算机基础》课程团队

一场意外的病毒疫情打乱了2020年春季学期应有的节奏。在教育部延迟开学，“停课不停学”，紧急做好网络教学工作准备的要求下，信息与计算机工程学院大学计算机课程团队教师立刻响应，以学校、学院的紧急部署为令，第一时间行动起来与学院教学领导小组的指挥政令紧密呼应，相互之间密切配合，详细研讨网络教学授课手段、授课工具、授课技巧、授课经验、注意事项、应急预案等。

本学期《大学计算机基础B》是面向全校文管类大一学生，涉及16个专业58个班级1800余名学生的大课，教学团队由7名副教授和1名讲师组成。课程目的就是教会学生使用计算机知识、技术和思维作为有力武器面对学习、生活和工作中的种种问题和困难。巧合的是疫情来的时候这1800余名学生尚未接受正规的计算技术教育。面对需要一定的计算机技能才能完成的相关工具平台和软件系统的使用，学生是否能够从容应对老师家长均有所担心。

团队教师利用QQ、微信、钉钉等社交工具将所辖教学班学生竭力归集起来，提前进行网络与学的相关技巧和知识进行普及培训，提前3天全部完成与学生共同试用网络教学平台工作，准备好所有教学资料并根据测试结果准备了应急预案。经过3年的陆续建设与完善，《大学计算机基础》课程在线平台及教师在线教学方法均有显著改善与提高。同一个标准，统一的教学进度，形成性评价机制，在近三年已经有成熟的应用。恰逢疫情，得以从容不迫，紧张有序，忙而不乱，提前完成了1800余人的网课准备工作，这要得益于校院两级领导对计算机基础课程的重视，更是近几年学校大力推进在线课程建设的结果。

《大学计算机基础B》课程教材的主编岳琪老师，第一时间与出版社反复沟通，最终获得授权给学生免费发布教材电子版，开学前三天，承载着知识和道义的电子版教材分发给祖国各地的东林学子，助力学生提前预习与课程学习。课程组长温雪岩老师频繁检查用过多次的超星平台课程，几次更新将在开学之前发给所有学生的通知事项，生怕出一点纰漏影响教学质量，尽管该平台他已运行了两年并了然于胸。资深教师夏楠、刘子健满头银发，以平台互动、多媒体分享配合语音直播教学，旁征博引，深入浅出，把计算机思维、计算机知识春风化雨般向学生们播撒，受到学生的广泛赞誉。王晶老师年届退休，疫情期间冒着被传染风险提前一周赶回哈尔滨市，航班上还进行教学与互动环节的设计准备。课程组教师谭伟、郭继峰就地取材，灵活调整，从台式机到因特网，从操作系统到远端云平台，结合在线网课所涉及多方面的计算机知识，生动地展现了计算机技术的强大活力，极大激发了学生们的学习兴趣。教学质量监督员彭涛、齐红老师课余时间要监控每一节课程质量，帮助授课老师记录授课瑕疵，在每周的教学研讨例会上讨论改进，揣摩网课平台的细节，勘误完善，力争使大学计算机在线课程达到新的水平。

当前1800多名分布在全国各地的学生，由课程组通过学校、学院、任课教师缜密组织的，充分利用现代计算机技术架构的无形之网紧密连接，争取达到“停课不停学，一个不掉队”的核心目标！