学校召开本学期教学督导工作会议

为更好地发挥教学督导对教学质量的监督、检查、评估、指导、反馈的作用，充分调动教、学、管三方面的积极性，维护正常的教学秩序，不断提升教学质量，6月29日上午，教务处于行政楼514会议室组织召开了“2014-2015学年第二学期教学督导工作会议”。全体督导、教务处副处长刘志明及相关科室负责人员参加了会议。

会上，督导组长吴建平老师通报了督导听课、期中督导检查中发现的问题：个别教师缺乏对课堂的管理和掌控能力、学生的出勤率有所下降、个别课程的试卷评阅不规范、毕业设计（论文）应加强过程规范化管理、双语教学的标准不统一、开新课教师教学准备不足、年轻教师教学能力亟需提升等。

其他教学督导也踊跃发言，对本学期教师的课堂教学设计、实践教学环节的监管、学生的学风建设和自主学习能力、教学管理规章制度的修订、试卷的装订及成绩分析、毕业设计（论文）答辩环节等内容，提出了许多宝贵建议。

结合《东北林业大学关于开展本科教学工作审核评估的通知》，关于本科教学特色项目也重点征求了教学督导的意见，初步凝练出一个特色项目，报发展规划与学科建设办公室讨论。

最后，刘志明副处长对本科教学督导的工作给予积极肯定，并对教学督导工作提出了三点建议：一是健全和完善督导工作的体制机制，真正发挥教学督导对提升教育教学质量的重要作用。二是教学督导工作要做到有计划、有重点、有过程、有总结，工作要有痕迹，各项总结材料做好归档。三是教学督导人员要多交流、多沟通，加强学习提高自身的工作能力，多方面、多环节、多形式开展教学督导工作，为进一步提高教学质量，完善教学质量监控与保障体系做出应有的贡献。