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学校成功举办名师大讲堂——美国大学教师授课介绍

发布日期:2016-11-15 作者:sxf 来源:null 点击:

2016年11月14日下午,由学校教师教学发展中心主办的名师大讲堂在成栋楼4楼会议室成功举办。北德克萨斯州大学终身教授、美国木材科学与技术执行理事Sheldon Q. Shi教授做了题为《美国大学教师授课介绍》的专题讲座。本期名师大讲堂由教务处处长翟雪峰主持。近400名教师聆听了本次讲座。

讲座开始,Sheldon Q. Shi教授回顾了自己的生活、求学和工作历程,简要介绍了美国北德克萨斯州大学的基本情况,与大家分享了他在北德克萨斯州大学学习和工作的感受。随后,Shi教授对美国的基础教育、高等教育体系进行了介绍。Shi教授还结合自己的教育教学实际,详细说明了美国大学不同学习阶段的课程体系、修读学分及评价考核的标准等。

接下来,Sheldon Q. Shi教授与在座的教师分享了他的教学理念和对教学的认识。Shi教授认为,教学仍然是大学的首要任务,在大学工作中是第一位的。大学应该让最好的教师参与到本科教学中去,特别是人数较多的课程。在Sheldon Q. Shi教授的教学中,他会确定自己的教学目标,明确教学手段和方法。他的教学涵盖课堂教学、让学生参与课题研究及走进实验室、提升学生工程和研究能力等。Shi教授在教学中主张多联系实际案例,让学生亲自去体验过程,注重培养学生独立思考的能力。同时他在每次讲授结束后,都会对讲授内容进行小结,指出知识重点,而且会把自己的讲义、课程幻灯片及作业等基本材料放在网上,供学生参考学习。在讲座现场, Shi教授向广大教师展示了他的课程讲稿,详细解读了每个部分的内容,重点介绍了学生学习评价和课程评估。在学生考核方面,进行多次累加考核,注重学生实践能力的考核。在对教师和课程评估方面,他介绍了学校评价、同行评价和鼓励学生参与评价等相关情况,并详细介绍了教师考核和课程评价的指标体系。

讲座中,Sheldon Q. Shi教授把生活与工作相结合,从自身教学的不同案例入手,细致分析,深入浅出,阐释理念,探究启示。讲座尾声,Shi教授表示,他很喜欢学生,愿意和学生们一起交流和学习,表达了他对教学工作的热爱和忠诚。

通过本次讲座,广大教师进一步了解了美国大学教师的授课过程,增强了对教学过程重要性的认识,进一步树立以学生为中心的教学理念,并基于学生学习成果导向进一步优化教学策略和教学设计,全面提升学校的教育教学质量。