生态报国│我校教师参加中国高等教育学会生态文明教育研究分会课程研讨会

10月21日我校生态文明特色实践课程团队，参加了中国高等教育学会生态文明教育研究分会主办，哈尔滨工程大学承办的2023年度课题报告会暨全国高校《环境保护与可持续发展》课程建设研讨会。

中国高等教育学会生态文明教育研究分会是中国高等教育学会的分支机构，是研究和推动中国高等教育机构参与生态文明建设的全国性、专业性、非营利性的学术团体。本次会议以线上线下相结合的模式举办，会议由全国各高校“环境保护与可持续发展”类课程建设人员共同参与，深入探讨高校生态文明课程建设和相关领域课题研究。

我校黄颖利教授在报告大会上通过线上做了主旨报告-“四多模式下的政产学研一体化生态文明教育实践”。替山河装成锦绣，把国土绘成丹青。把教室建在森林里，把论文写在大地上。从多学科交叉、多资源融合、多要素共享和多方位服务四个维度全方位介绍了课程思政引领下的生态文明教育实践。

    在全国高校《环境保护与可持续发展》课程建设研讨会上，我校郭晓瑞教授围绕林业特色生态文明课程体系与实践基地建设主题，以生态文明特色实践课程中生物多样性迁地保护—种质资源圃建设和向森林要食物两个实践项目开课案列，介绍了以生态文明教育为主题，通过理论与实践相结合，有机融合劳动教育、耕读教育，注重教与学的互动，融入塞罕坝精神、人拉犁精神、鹤魂精神的思政元素，以课程项目为抓手，增强其树德、增智、强体、育美等综合育人功能，促进学生知识、能力、素质有机融合。

    同时，生态文明特色实践课程其他团队教师也参加本次报告会并积极参与研讨与学习。通过本次报告会，我校生态文明特色实践授课团队既向参会高校学习了环境保护与可持续发展课程建设与体系改革的丰富经验，也展示了东北林业大学勇担科教兴林、生态报国使命，发挥专业、人才、资源等方面的优势践行生态文明教育、耕读教育、劳动教育、自然教育的实践案例。在接下来的生态文明特色实践课程的落实中，学校将持续加大资源共享力度，努力形成示范带动效应，为促使更多的人成长为生态文明建设的参与者、贡献者和引领者打下坚实基础，为促进人与自然和谐共生做出东林贡献。