学校召开农学门类专业三级认证工作推进会

为落实教育部教育质量评估中心《关于开展农学门类专业三级认证试点》的通知要求，10月17日下午，本科生院在综合办公楼508会议室召开我校农学门类专业三级认证工作推进会。本次参加三级认证试点的相关学院教学副院长及专业负责人、本科生院副院长兼质量管理与评估中心主任张佳薇，质量管理与评估中心副主任李德才及相关人员参加了会议。

会上，李德才副主任传达了“2024年农学门类专业三级认证试点工作培训会议”的精神，围绕农学门类三级专业认证的制度设计、标准研制、考查要点和组织实施等进行了详细讲解。目前，教育部教育质量评估中心正在推进各门类专业的“保合格、上水平、追卓越”三级专业认证体系建设工作，分专业领域开展细化方案和标准研制工作。评估中心会同全国新农科建设中心，组织各农学门类主要高校形成了农学门类专业三级认证体系建设工作方案、各级各类认证标准、工作规范和考查要点等各类工作文件，并在全国70个专业开展农学门类专业三级认证试点工作。我校林学院林学和森林保护专业、野生动物与自然保护地学院野生动物与自然保护区管理专业和园林学院园林专业将参加本次试点评估。

张佳薇主任总结指出，专业认证是国际通行的教育质量保证制度，是我国“五位一体”质量保障体系的重要组成部分，开展专业认证对于落实立德树人根本任务，推动高等学校教学改革，提升专业质量发挥着日益重要的作用。本次试点的四个专业要力争成为我校专业建设的标杆，引导各专业探索高等教育综合改革的新举措、新路径和新方法，助推学校教育综合改革，助力拔尖创新人才培养，责任重大。因此，各学院要提高政治站位，高度重视此项工作，加强组织领导，落实主体责任；要提高认证质量，充分挖掘和凝练建设成效与成果，成效和成果要用数据和事实举证，要以问题为导向，梳理问题与不足，详细规划部署改革建设和改进措施；要注重工作联动，提升人才培养质量，将本次认证准备工作与学院迎接新一轮教育教学审核评估工作相结合。

参会学院和专业还围绕认证工作的准备、自评报告撰写及举证材料清单等问题进行了深入交流和探讨，加深了对专业三级认证的标准和要求的理解，也为后续工作的开展奠定了坚实的基础。