教材对于我们人才培养是“一剧之本”,“教改教改,改到实处是教材”。学校高度重视教材建设工作,加强质量文化建设,积极打造一批有激情、有梦想、敢担当、肯奉献的教材编写团队,建设具有东林特色的精品教材,为全面落实党的教育方针、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献东林力量。
一、教材基本信息
(一)教材名称:《测树学》(第5版)
(二)第一主编:李凤日
(三)编写团队:李凤日、胥辉、孙玉军、董利虎、陈世清、高慧淋、郝元朔、贾炜玮、刘强、吕勇、欧光龙、萨如拉、王冬至、王懿祥、周春国、朱光玉
(四)初版以来合计印数:9.6万册
(五)规划立项情况:国家林业和草原局普通高等教育“十三五”、“十四五”规划教材
(六)第一主编基本信息:兼任全国林学专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、国务院学位委员会林学和水保学科评议组秘书长,教育部高等学校林学类专业教学指导委员会委员,国家林草局院校教材建设专家委员会委员。主讲《测树学》等3门本科课程和《现代森林计测导论》等6门研究生课程。主讲的林学专业核心课程《测树学》被评为省级精品课程和校级慕课建设课程;在全国率先研发了基于Authware的《测树学》多媒体教学系统,在全国林业高等院校广泛推广应用,获得省教学成果二等奖(第一)。完成对林学专业的多元化人才培养模式改革,获国家级教学成果奖二等奖1项(第二)、省教学成果奖一等奖1项(第二)。
二、教材特色及创新:
(一)课程思政,润物无声。教材注重立德树人和课程思政,通过概念、理论、案例,润物细无声地向学生传递正能量,充分反映了习近平新时代中国特色社会主义思想,特别将“习近平生态文明思想”、“党的二十大精神”、“国家双碳战略”等重要思想合理融入教材,提升大学生“学林、爱林、为林”的核心素养和专业能力。
(二)内容新颖,理实并重。教材自1987年12月首次出版以来,紧密围绕我国林业和林学学科发展的新形势和新任务,不断优化结构、更新内容,每章节均针对实验相关知识点进行详细说明,帮助学生建立理论与实践之间的紧密联系,强化其应用测树学知识解决实际问题的能力。
(三)知识图谱,关联理解。测树学的知识点相互交织,常见关联知识散落在各章节之间,为帮助学生更好地梳理并掌握测树知识体系,本教材创新引入课程教材一体化的“知识图谱”,并上线智慧树网。
(四)数字资源,因材施教。《测树学》(第5版)在编写传统的纸质教材的基础上,增添了丰富的数字资源,围绕课程重点与难点,开设了“云讲堂”模块,形成纸质教材与数字资源相结合的全方位、多视角、立体化的新形态教材。进一步实现了“纸质教材”的信息化和立体化。
三、教材的社会影响力
本教材是国家林草局普通高等教育“十四五”规划教材,是在国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材《测树学》(第4版)的基础上修订而成,集成了自1987年第1版以来几代森林经理人的成果和经验。这本教材在借鉴国外森林计测理论、技术及方法的基础上,结合我国在此领域几十年的科研成果和实践经验,更好地适应了我国林业教学、科研及生产需要,形成了知识结构较为完整、具有中国特色的《测树学》教材体系。
《测树学》主要面向农林院校林学、森林保护学、生态学、地理信息科学等相关专业的本科生、研究生,同时还可供农业、环境相关领域的广大科技工作者参考。教材第1版于1987年12月正式发行,并在兄弟高校投入使用。迄今为止,作为测树学课程的唯一教材,该教材被全国农林高校选用。这些高校从地理范围上涉足:东北、华北、华中、华东、华南、西南、西北等全国各地;从学校层次上涵盖:双一流建设高校、211建设高校等;从学校管理部门则包括:部属高校、省属高校;从学科类型上覆盖了综合性高校、农林类高校。