东北林业大学2025年本科教育教学“十件大事”

旧卷已阖章，新元正开序。岁末回望，2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋划与编制关键之年，是教育强国建设推进之年，也是高等教育综合改革发力之年。东北林业大学本科教育教学始终坚持守初心、开新局、创佳绩，在教育强国建设的华章上刻下了浓墨重彩的一笔。让我们满怀热情，回顾2025年本科教育教学的“十件大事”，在累累硕果之上，展现新作为，续写新荣光！

一、质量扛旗，审核评估圆满完成

5月，学校接受教育部新一轮本科教育教学审核评估。学校印发《东北林业大学大学本科教育教学审核评估线上与入校“一体化”工作方案》，评建办统筹协调46个部门单位，组织完成28场专项培训、2轮次校院两级预评估，建设审核评估专题网站，发布信息235条，访问量30万余次；组织完成教育部“教师教学体验调研”和“在校生学习体验调研”工作；编制形成《自评报告》《特色案例》等高质量彰显学校教学改革成就各项材料；自评自建工作扎实开展，高位呈现，得到教育部审核评估专家组高度评价。

      二、改革先行，人才培养系统优化

东北林业大学林科拔尖人才自主培养能力提升设备更新建设项目获批教育部“两新”项目。学校《以林育人，生态报国，新时代林业拔尖创新人才培养模式综合改革》立项为省级试点。未来技术学院率先推出全国林业高等教育全员进阶式“项目制”培养体系，相关经验获学习强国等主流媒体专题报道。同步拓宽拔尖人才培养矩阵，增设生态学和化学两个拔尖人才成栋班。启动2026版本科专业人才培养方案修订，以顶层设计牵引全校专业升级与培养模式革新。国家级新农科研究与改革实践项目结出丰硕成果，6个项目全部验收通过，其中1项获评等级为优秀。我校师生在2025年度中国青年科技创新“揭榜挂帅”擂台赛中取得历史性突破，团队共斩获特等奖1项、一等奖3项、二等奖4项、三等奖1项。

三、AI赋能，数智教育全面深化

学校深入落实《东北林业大学AI赋能教育教学行动方案》，正式试运行AI创新教学中心，遴选37门本科教学数字化赋能优秀案例，完成18间智慧教室改造及东北林业大学智慧教学服务中心建设。课程建设成果丰硕，《人工智能导论（理工农）》等3门课程入选黑龙江省首批人工智能通识课。学校“人工智能赋能教学管理数字化转型”案例入选2025年“黑龙江省数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例”，《生态文明智慧教学创新中心的建设与实践》 案例入选2025年黑龙江省“人工智能+高等教育”用场景典型案例。

四、匠心传承，教学质量再上新阶

学校高度重视教学质量的提升，举办教学质量文化节，文化节期间，专题报告、案例评选、交流研讨等活动纷纷举办，帮助广大教师深入教育教学工作，快速适应新科技、新要求。举办以“板书传匠心，‘五育’铸英才”为主题的首届教师板书设计大赛。来自12个学院和党委学生工作部的32位教师参加比赛。板书大赛和教学质量文化节双向促进，协同互补，营造了人人关心教学、人人投身教学、人人崇尚卓越的浓厚氛围，为学校教育教学高质量发展开启了新的篇章。

五、历史新高，教学竞赛收获满满

在第五届全国高校教师教学创新大赛中，荣获二等奖3项、三等奖1项，成绩位居全国第二十六位，获奖质量、数量均实现突破，取得我校历史最佳成绩。同时，学校承办第五届黑龙江省教师教学创新大赛，以竞赛赛道创新，参赛机制创新，选拔机制创新，备赛模式创新，赛训体系创新，实现黑龙江赛区“五大创新”。赛事周期举办10场线上讲座，邀请37位专家开展2轮集训营6轮专家交叉指导，全省39所本科高校超7000名教师参与，形成可复制的“龙江方案”。学校作为黑龙江赛区承办单位，以全国第一的成绩荣获优秀组织奖，受到教育厅、同行高校的高度认可。

六、质量突破，教材建设成就突出

我校李坚院士主编的新形态教材《木材保护学（第3版）》荣获第二届全国教材建设奖一等奖（高等教育类）。获奖教材是习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的最新成果体现，是学校“十四五”规划教材建设的标志性成果。在学校“十五五”规划教材建设中，将继续深入推进教育综合改革，坚持课程教材一体化建设，支撑2026版人才培养方案改革，打造具有东林特色的精品教材，支撑学校“双一流”建设，服务生态文明建设。

七、目标明确，课程建设纵深开展

以课程改革为关键切口，系统谋划各类课程改革路径。一流课程建设再攀新高，成功获批第三批国家级一流本科课程12门。深入开展通识课程“挤水铸金”专项行动“回头看”，对限期整改的18门课程组织专家专项复核论证。深化科研反哺教学长效机制，遴选推广科研成果向教学资源转化的典型范例，实现科研优势向育人优势的高效转化。强化优质课程示范引领，推荐3门课程上线国家智慧教育平台国际版；本年度开展慕课西行同步课堂3次，累计与喀什大学等5所高校开展18场云端同步授课，提升课程建设的影响力与辐射力。

八、特色引领，生态育人深入推进

学校“支林计划”成效卓越，已遴选五届共499名学子深入林区一线，与大兴安岭地区行政公署等14家涉林企事业单位达成合作。与五大森工集团共同签署并发布关于林业教育、科技、人才协同发展联合宣言《支林共识》，携手构建林业高等教育产教融合、协同育人的新生态。依托林学、林业工程等优势学科，构建多元实践课程体系，开展42门特色实践课程，2025年生态文明实践共3000余名新生及百名哈尔滨工业大学学子参加，被中央广电总台国际在线等中央媒体报道，获得了社会广泛关注。

九、标杆再创，专业认证高质完成

9月，教育部教育质量评估中心发布70个农学门类专业三级认证结论的公示。我校林学、森林保护、野生动物与自然保护区管理、园林四个专业全部通过农学门类专业第三级认证。10-12月，我校食品科学与工程专业、车辆工程专业接受工程教育认证现场考查。专业认证工作为学校进一步深化教育教学改革、服务国家林业与生态战略提供了有力支撑，也为加快构建具有东林特色、面向生态文明建设的“新林科”人才培养体系注入了强劲动能。

十、宣传到位，招生工作成效卓著

为切实做好新高考政策解读与招生信息服务，搭建考生与高校精准对接的平台，6月，学校举办黑龙江省2025年普通高校招生咨询会暨东北林业大学校园开放日活动。省内外156所高校共襄盛举，参会高校数量创历史新高。同时，学校召开高考政策解读会，介绍学校优势特色、人才培养、升学就业、招生政策及黑龙江省新高考综合改革情况，并提供报考建议。此次活动提升了学校知名度及影响力，彰显了助力龙江考生发展的东林敢为，吸引了更多优质生源报考我校。