为深入贯彻落实国家关于建设高素质专业化创新型教师队伍的战略部署,持续提升我校教师教学创新能力与数字素养,12月25日至27日,本科生院组织我校23名骨干教师参加了由高校教学发展网络(CHED)主办,哈尔滨工业大学承办的“第十二届高校教学发展网络年会”。

本次年会汇集了北京大学、上海交通大学、香港理工大学等知名高校的众多顶尖专家学者,聚焦高等教育数字化转型背景下的教学改革与创新实践,推动高校间开展教师教学发展研讨 、交流与协作。我校教师重点参与《AI时代的智能教学与评估》等特色工作坊,与来自各地的教育同仁深入探讨AI技术在教学场景中的创新应用。
参会教师满载而归,纷纷分享学习体会。 材料科学与工程学院王璐瑶表示,AI正重塑课堂与评价体系,智能教学应以学习成效为核心,通过数据驱动实现精准诊断、个性化支持与过程性反馈;评估也需从“分数导向”转向“能力导向”,更关注思维、创新与实践。未来将加强教学设计与工具素养融合,推动人机协同、守住学术诚信与育人初心。马克思主义学院杨思琦谈到,AI技术正重塑教育的生态,需要用好AI,因材精准施教;用活AI ,释放教师创新创造活力;用准AI ,防范数据偏见。未来教师应增强数字素养与时俱进。园林学院张敏分享了在AI教学工具应用方面的收获,通过学习图片生成、智能测验设计等实用工具,结合与北京大学、吉林大学等高校学员的经验交流,为后续AI赋能个性化教学与精准评估奠定了坚实基础。

此次参会是我校完善教师发展支持体系、打造高水平骨干教师队伍的重要举措。通过与全国高校教育专家的近距离对话,我校教师不仅汲取了教学改革前沿动态,拓宽了学术视野,更明晰了AI赋能教学的实践路径。未来,本科生院将持续搭建优质学术交流平台,推动教师将所学所悟转化为教学创新实践,为学校教育教学质量的持续提升注入强劲动力。