“线下指导+云端巡课” 学校本科教学督导组创新开展2025-2026学年第二学期开学课堂督导

为全面保障新学期本科教学质量，学校本科教学督导组在2025-2026学年第二学期开学之际，采用“线下指导+云端巡课”双线融合模式，对开学课堂教学进行全方位、立体化督导检查，以数字化赋能教学质量保障体系建设。

3月2日，校督导组专家深入各教学楼宇，走进课堂一线开展实地听课督导。督导专家们细致查看教师到岗、学生出勤情况，认真记录课堂教学组织、师生互动状态。课后及时与授课教师进行面对面交流反馈，既肯定教学亮点，也针对教学方法、课堂管理等方面提出改进建议，实现“督”与“导”的有机结合。

在线下听课指导的同时，督导组依托学校智慧教学平台，同步开展“云端巡课”。通过智慧巡课系统，督导专家可以实时查看各教学楼教室的课堂教学实况，对教师授课状态、学生听课面貌进行远程监测。云端巡课还能智能捕捉课堂出勤率、前排就座率、学生抬头率等关键数据，对课堂互动情况、教师讲授状态进行精准画像，为教学质量的量化分析提供数据支撑。

“线下指导+云端巡课”的双线融合模式，打破了教学督导的时空限制，实现了“线上线下一体化督导闭环”。新学期，校本科教学督导组将把工作重心对准AI时代的教育变革，以“数智赋能”引领督导工作新篇章。通过构建“智慧督导”新模式，常态化开展线上线下融合督导，利用大数据分析精准把脉课堂教学，实现对教学过程的动态监测与智能诊断，助力教师教学能力提升与课堂教学质量持续改进，为学校本科教育教学的高质量发展注入新动能。