【考试中心】关于全面论证本科课程考核方案的通知

各学院（部）：

课程考核工作是教学管理的重要环节，是促进学生能力提升、检验教学效果、保证教学质量的重要手段。为进一步提升本科人才培养质量，根据《东北林业大学本科课程考核管理办法》(东林校本〔2024〕35号)文件（附件1）要求，现决定对各学院本科人才培养方案中所有课程（含实习实践）的考核方法进行全面论证。为确保此次论证工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：

一、课程负责人填写论证材料

1.各课程负责人需详细填写《东北林业大学课程考核方案论证表》（附件2）及《东北林业大学课程考核方案汇总表》（附件3），明确课程考核形式、占比及具体实施方案，并提交基层教学组织论证。

2.对于由多位教师讲授、执行同一大纲且计划学时相同的课程，若其考核方式相同，只需填写一次论证表。若考核方式存在差异，则需单独填写论证表，并明确授课对象。

二、基层教学组织进行充分论证

基层教学组织论证过程中应着重考虑以下几点：

1.充分体现OBE的教育理念，提升学生自主学习意识，促进学生思维发展，强化学生能力培养。

2.积极采用多样化的考核手段，包括非标准答案考试等创新形式，以激发学生的学习兴趣，培养其创新能力和解决实际问题的能力。

3.强化过程性考核，促进教师及时掌握学生学习状态，调整教学思路，帮助学生及时发现学习中存在的问题，改进学习方法，更好地掌握和运用所学知识。

4.考核内容与课程目标相对应。考核的着力点应主要放在对知识的组织、理解运用、分析综合等能力的考查上。注重课程思政的考核，提升课程育人效果。

5.坚决防范过程性考核的单一化与简单化，确保课程考核能够充分检验学生的学习效果并具有比较明显的区分度。

三、开课单位严格审核

各开课单位组建审核小组，成员应包括教学副院长、基层教学组织负责人及督导教师等，对各基层教学组织提交的论证结果进行严格审核，如课程考核方案不合理，应及时反馈课程负责人及基层教学组织并重新论证，确保每门课程考核方式的科学性与合理性。

各学院应于9月13日前将东北林业大学课程考核方案汇总表纸质版（需学院教学院长签字盖章）及电子版一并提交至本科生院考试中心。

请各学院高度重视此次论证工作，共同探讨、优化本科课程考核方式，推动本科人才培养质量的持续提升。

                                             本科生院

                                                                                           2024年8月28日