各学院(部):
为更好地促进教师科学研究成果转化为教学资源,促使科研与教学形成良性互动,以科研成果助力人才培养质量持续提升。根据有关工作安排,现征集各类科研成果转化为教学资源的典型案例,具体事项通知如下:
一、案例内容要求
案例应聚焦教师如何将自身的科学研究融入本科教学的各个环节。主要包括但不限于以下方向:
(一)教学改革与课程建设
以科研促进教学内容、方法和人才培养模式改革,将科研成果转化为教学案例、课程新内容、专题讲座等,进一步提升课程内涵。
(二)丰富实践教学资源
改革实践教学内容,提高实践教学质量。将科研仪器设备、科研平台、项目资源向学生开放,用于实验教学、毕业论文(设计)、实习实训等。
(三)学生科研创新能力培养
基于教师科研项目指导学生开展科研训练、大创项目、学科竞赛、发表论文、申请专利等。
(四)教材建设
将科研成果融入教材,编写出版高水平、有新意的特色教材并应用于教学过程中。
二、征集要求
1.案例逻辑清晰、成果量化,支撑材料提供高质量图片,格式参照附件1。
2.申报数量不限,请于10月24日前以学院为单位将附件1、附件2可编辑版及教学院长签字盖章扫描PDF版报送至教学科。
联系人:孔海辞
联系电话:82191664
附件:1.科研成果转化为教学资源典型案例申报书
2.科研成果转化为教学资源典型案例汇总表
本科生院
2025年10月11日